بررسی تاثیر تدریس معلمان بر افزایش توجه و یادگیری دانش آموزان در کلاس درس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_3129

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403

چکیده مقاله:

استانداردهای حرفه معلمی مهارت هایی است که از آن به دانش محتوایی روش های معلمی، دانش و مهارت های روش تدریس حرفه ای، منشها و توانایی انجام فعالیت های حرفه ای که با هدف ایجاد تحول در فرایند یاددهی – یادگیری دانش آموزان از طریق ایجاد آمادگی در معلمان طراحی و در کلاس درس اجرا می شود.هنگامی که معلمان در این مهارت ها تخصص و توانایی کافی و لازم را داشته باشند میتوانند از دانش مهارت ها و تخصص خود در فرایند آموزش استفاده کرده و بدین ترتیب زمینه مساعدی را برای پیشرفت تحصیلی بیشتر دانش آموزان فراهم سازند. این مجموعه در قالب استانداردهای حرفه معلمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

استاندارهای حرفه ای معلم ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

زهرا بذری

کارشناسی، علوم تربیتی گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش

امیر معصوم زاده

کارشناسی، زبان وادبیات فارسی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش