تاثیر محیط مدرسه بر رشد اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1755
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
محیط مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین عوامل موثر بر رشد اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان، نقش کلیدی در شکل گیری شخصیت و موفقیت های آکادمیک آن ها ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر جوانب مختلف محیط مدرسه، از جمله تعاملات اجتماعی، فضای فیزیکی، و فرهنگ مدرسه بر روی رشد اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که یک محیط مدرسه حمایتی و انگیزشی می تواند به تقویت روابط اجتماعی مثبت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. همچنین، وجود منابع آموزشی مناسب و معلمان مجرب به عنوان عوامل اصلی در ایجاد چنین محیطی شناخته می شوند. این مطالعه به شناسایی راهکارهای بهبود محیط مدرسه و تشویق نهادهای آموزشی به طراحی برنامه هایی برای ارتقاء کیفیت زندگی آموزشی دانش آموزان می پردازد. در نهایت، اهمیت توجه به بعد اجتماعی آموزش و نقش آن در موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد تاکید قرار می گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسماعیل سپاهی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان(آموزگار)
محمد ملازهی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان(آموزگار)
عبدالرحمن خسروی شستانی
کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی- مدیریت و برنامه ریزی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان (آموزگار)