آموزش سواد رسانه ای بر مبنای اصول اخلاق اسلامی و نقش آموزگار ابتدایی در هدایت کودکان در فضای مجازی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2851
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش سواد رسانه ای به کودکان، به ویژه در دوران ابتدایی، به عنوان یک ضرورت اساسی در عصر دیجیتال و فضای مجازی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. با گسترش روزافزون استفاده از رسانه ها و ابزارهای دیجیتال در زندگی روزمره، کودکان در معرض حجم وسیعی از اطلاعات قرار دارند که برخی از آن ها ممکن است به دلیل نداشتن توانایی لازم در ارزیابی محتوا، آن ها را تحت تاثیر قرار دهد. در این راستا، آموزش سواد رسانه ای می تواند کودکان را قادر سازد تا با آگاهی و مسئولیت از این ابزارها استفاده کنند و خطرات احتمالی فضای مجازی را شناسایی و از آن ها دوری کنند.هدف اصلی این مقاله، بررسی نقش آموزگار ابتدایی در آموزش سواد رسانه ای به کودکان بر مبنای اصول اخلاقی اسلامی است. آموزگاران ابتدایی به عنوان نخستین افرادی که کودکان را در دنیای رسانه ای و دیجیتال هدایت می کنند، باید به طور موثر این مهارت ها را به دانش آموزان آموزش دهند. با توجه به اصول اخلاقی اسلامی، آموزگاران می توانند کودکان را به طور شایسته ای برای استفاده سالم از رسانه ها و فضای مجازی تربیت کنند و آنان را با مفاهیم اخلاقی و انسانی در این فضا آشنا سازند.این مقاله به چالش ها و راهکارهای اجرایی در راستای آموزش سواد رسانه ای در مدارس ابتدایی پرداخته است. چالش هایی همچون کمبود منابع آموزشی مناسب برای کودکان، مقاومت های فرهنگی و اجتماعی، و مشکلات زیرساختی در برخی از مناطق، از جمله مسائل مهمی هستند که باید به طور جدی در نظر گرفته شوند. همچنین، راهکارهایی همچون تولید محتوای مناسب برای سنین ابتدایی، برگزاری دوره های آموزشی برای معلمان و آگاه سازی والدین، می تواند به حل این مشکلات کمک کند.در نهایت، آموزش سواد رسانه ای به کودکان نه تنها به آن ها در شناخت و استفاده بهینه از رسانه ها کمک می کند، بلکه باعث تقویت هوش اجتماعی، عاطفی و اخلاقی آنان نیز می شود. این امر، آن ها را به شهروندانی آگاه، مسئول و متفکر تبدیل می کند که قادر به تصمیم گیری های صحیح در فضای مجازی خواهند بود. با توجه به اهمیت این موضوع، لازم است که مسئولان آموزشی، معلمان و والدین، به طور جدی به آموزش سواد رسانه ای پرداخته و کودکان را برای زندگی در دنیای دیجیتال آماده سازند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده مرضیه میراحمدی
علوم حوزوی(حوزه علمیه فاطمیه شهرکرد)، آموزگار ابتدایی ، چهار و محال بختیاری / شهرکرد ناحیه یک