اقدام پژوهی ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری طراحی و دوخت

هدف از این پژوهش، شناسایی و پیاده سازی روش هایی برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان پایه دوازدهم در زمینه یادگیری طراحی و دوخت بوده است. این پژوهش با استفاده از روش های آموزشی نوین و فعال، سعی در جلب توجه و علاقه دانش آموزان به درس طراحی و دوخت داشته است. در این اقدام پژوهی، ابتدا مشکلات و موانع انگیزشی دانش آموزان شناسایی شده و سپس با به کارگیری تکنیک های مختلف مانند استفاده از پروژه های عملی، بهره گیری از نظرات و تجربیات موفق در این زمینه و ایجاد فضایی تعاملی، تلاش شده تا سطح انگیزه و علاقه دانش آموزان افزایش یابد. نتایج پژوهش نشان داد که استفاده از روش های متنوع آموزشی و فعالیت های عملی می تواند تاثیر مثبت و قابل توجهی در ایجاد انگیزه برای یادگیری در دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: انگیزه ، یادگیری ، طراحی و دوخت ، پایه دوازدهم ، روش های آموزشی ، موانع انگیزشی ، فعالیت های عملی.