ارتباط بهتربا والدین برای تقویت عملکرد تحصیلی دانش اموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2843

تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1403

چکیده مقاله:

هدف از این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود روش های ارتباطی معلمان با والدین دانش آموزان پایه دوم ابتدایی به منظور تقویت عملکرد تحصیلی آن ها است. این پژوهش بر اساس اهمیت مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزشی، به شناسایی راهکارهایی می پردازد که موجب ارتقاء تعاملات موثر میان معلمان و والدین شود. در این راستا، از روش های مختلف ارتباطی مانند برگزاری جلسات مشاوره ای، ارسال گزارش های دوره ای و استفاده از فناوری برای برقراری ارتباط بهتر با خانواده ها استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که تقویت این ارتباطات باعث افزایش انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود و مشارکت بیشتر والدین در حمایت از فرزندان، تاثیر مثبتی بر رشد علمی و اجتماعی آن ها دارد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: ارتباط معلم-والدین ، تقویت عملکرد تحصیلی ، مشارکت والدین ، دانش آموزان پایه دوم ابتدایی ، راهکارهای ارتباطی ، آموزش و یادگیری

نویسندگان

فاطمه صغری محمدی

آموزگار شاغل در مدرسه دبستان شهید ابراهیم برزگر پایه دوم ابتدایی در استان مازندران(آمل)