توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان در فرآیند تعلیم و تربیت

توجه به تفاوت های فردی در ارائه آموزش ها امر بسیار مهمی است. تفاوت های فردی پیش از آنکه در یافته های پژوهش ها جستجو گردد باید در خود انسان دیده شود. نخست آنچه انسان ها را از هم متفاوت می سازد عامل وراثت است. هر کس با ردیفی از ویژگی ها زاده می شود که با خصوصیات فرد دیگر یکسان نیست. عامل دیگری که سبب تفاوت در بین انسان ها می شود محیط است. محیطی طبیعی و اجتماعی ویژگی هایی را در فرد پدید می آورد و شخصیت او را شکل می دهددر هر کلاسی، دانش آموزان از زمینه های مختلفی (دانش پیشین، وضعیت اقتصادی و اجتماعی خانوادگی، فرهنگ و…) برخوردارند و همین، سبب به وجود آمدن تفاوت های منحصر به فرد در افراد می شود. بنابراین، هر دانش آموز ممکن است دانش جدید را به گونه ای متفاوت بیاموزد و بر عملکرد آن ها در کلاس تاثیر بگذارد.درک تفاوت های یادگیرنده یک کار دشوار و حساس، اما بسیار ضروری است، به طوری که اطمینان حاصل شود که همه دانش آموزان فرصت موفقیت دارندتفاوت های فردی، برای هر فردی اعتبار و مسئولیت ویژه ای به همراه دارد و او را به صورت یک وجود مستقل مطرح می سازد و این ویژگی های مستقل افراد است که مردم را به یکد یگر علاقه مند می سازد و به عنوان مثال کودکی که در تفکرات و رفتارش از خود ابداع و خلاقیتی را نشان می دهد در گروه همسال خود بطور فعال تر شرکت خواهد کرد تا کودکی که در او هیچگونه ابداع و خلاقیتی وجود ندارد و درست همانند همسالان خود فکر می کند، صحبت می کند و یا عملی را انجام می دهد

کلیدواژه ها:

معلمان ، تفاوت های فردی ، یادگیری ف هوش و اسعداد ، دانش آموزان ، ترغیب ، فنون آموزشی