سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

چالش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2699

تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1403

چکیده مقاله چالش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش پرورش

در سال های اخیر، فناوری هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار نوین در بسیاری از حوزه ها از جمله آموزش و پرورش مطرح شده است. این فناوری می تواند تغییرات عمده ای در فرآیندهای یاددهی-یادگیری ایجاد کند و فرصت های بی نظیری برای بهبود کیفیت آموزش فراهم آورد. استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی می تواند به ویژه از طریق یادگیری شخصی سازی شده، ارزیابی دقیق و موثر، و بهبود عملکرد معلمان و مدیران آموزشی، تاثیرات مثبت زیادی در سیستم آموزشی بگذارد. هوش مصنوعی به طور بالقوه قادر است روش های تدریس را به سمت فردی سازی و بهینه سازی هدایت کند، به گونه ای که هر دانش آموز بتواند با توجه به نیازها و ویژگی های فردی خود، یادگیری را تجربه کند.. از سوی دیگر، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش با چالش های مختلفی روبرو است. چالش های فنی از جمله مشکلات زیرساختی، دسترسی به فناوری و اینترنت در بسیاری از مناطق، به ویژه در کشورهای در حال توسعه، از موانع اصلی پیش رو در پذیرش گسترده این فناوری هستند. این مقاله به بررسی چالش ها و فرصت های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش پرداخته و به تحلیل پژوهش های مختلف در این زمینه می پردازد. در نهایت، پیشنهادهایی برای حل این چالش ها و استفاده موثرتر از این فناوری در نظام آموزشی ارائه می شود.

کلیدواژه های چالش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش پرورش:

هوش مصنوعی ، آموزش و پرورش ، چالش ها ، یادگیری شخصی سازی شده

نویسندگان مقاله چالش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش پرورش

عظیم جمادی

فرهنگی آموزش و پرورش

زینب کریمی

فرهنگی آموزش و پرورش

محمدامین دشتی نوغاب۳

فرهنگی آموزش و پرورش

زینب برنگی

فرهنگی آموزش و پرورش

مقاله فارسی "چالش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش پرورش" توسط عظیم جمادی، فرهنگی آموزش و پرورش؛ زینب کریمی، فرهنگی آموزش و پرورش؛ محمدامین دشتی نوغاب۳، فرهنگی آموزش و پرورش؛ زینب برنگی، فرهنگی آموزش و پرورش نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هوش مصنوعی، آموزش و پرورش، چالش ها، یادگیری شخصی سازی شده هستند. این مقاله در تاریخ 20 اسفند 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 34 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در سال های اخیر، فناوری هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار نوین در بسیاری از حوزه ها از جمله آموزش و پرورش مطرح شده است. این فناوری می تواند تغییرات عمده ای در فرآیندهای یاددهی-یادگیری ایجاد کند و فرصت های بی نظیری برای بهبود کیفیت آموزش فراهم آورد. استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزشی می تواند به ویژه از ... . برای دانلود فایل کامل مقاله چالش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش پرورش با 19 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.