راهکارهای عملی برای آموزش سواد دیجیتال به دانش آموزان در مدارس
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1416
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال کنونی، سواد دیجیتال از یک مهارت فنی فراتر رفته و به یک شایستگی بنیادین و چندوجهی برای زندگی، یادگیری و کار تبدیل شده است. این مقاله به بررسی راهکارهای عملی و اثربخش برای آموزش سواد دیجیتال به دانش آموزان در مدارس می پردازد، زیرا مدارس نقشی محوری در تربیت نسل آینده برای این دنیای دیجیتالی ایفا می کنند. با تاکید بر رویکردهای فعال یادگیری، فعالیت های کلاسی جذاب، پروژه های کاربردی، بهره گیری هوشمندانه از ابزارهای دیجیتال آموزشی و نقش کلیدی معلمان و والدین، این مقاله مجموعه ای از راهکارهای عملی و قابل اجرا را برای ارتقای سواد دیجیتال دانش آموزان ارائه می دهد. هدف از این مقاله، تجهیز معلمان و نظام آموزشی به دانش و ابزارهای لازم برای پرورش شهروندان دیجیتال توانمند، مسئولیت پذیر و خلاق است، شهروندانی که قادر به مشارکت فعال و سازنده در دنیای پیچیده و پویای دیجیتال بوده و برای شکوفایی و موفقیت در این عصر آماده باشند. این مقاله تلاش دارد تا با ارائه پیشنهادات کاربردی، مسیر را برای مدارس و معلمان در جهت تربیت نسل آینده ای آگاه و توانمند در عرصه دیجیتال هموار سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه اصغریان دستنائی
کارشناسی علوم تجربی
نسرین سالک سعداله
کارشناسی علوم تربیتی
سید علی موسوی مجندهی
کارشناسی تفسیر قرآن