روش های مشارکت دانش آموزان در تصمیمات مدرسه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_3481
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1403
چکیده مقاله:
چکیدهبا تمرین و تقویت کار گروهی، دانش آموزان یاد می گیرند که چگونه با دیگران همکاری کنند، به نظرات و دیدگاه های متفاوت احترام بگذارند و مسئولیت پذیری را تمرین کنند. کار گروهی در مدرسه به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی آن ها کمک می کند و زمینه ساز موفقیت های آینده در محیط های کاری و اجتماعی می شود. همچنین، کار گروهی به افزایش خلاقیت و حل مسائل به شیوه های نوآورانه کمک می کند و احساس همبستگی و همکاری را در میان دانش آموزان تقویت می نماید.
نویسندگان
بهروز علمی مریان
آموزش و پررش
محمدرضا خلدی
آموزش و پررش
سهیلا زرین قبا
آموزش و پررش
شادی حسینی
آموزش و پررش
مهناز یاهو
آموزش و پررش