چگونه دانش آموزان مدرسه ام را از دام های پرخطر نجات دهم؟
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1800
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1403
چکیده مقاله:
امروزه مدارس با چالش های متعددی در زمینه آسیب های اجتماعی مواجه هستند که می توانند تاثیر منفی بر سلامت جسمی، روانی و تحصیلی دانش آموزان داشته باشند. تهدیداتی همچون اعتیاد، قلدری، خشونت، آسیب های فضای مجازی و افت تحصیلی، دانش آموزان را در معرض خطر قرار داده است. این مقاله به بررسی راهکارهای پیشگیری از این آسیب ها پرداخته و نقش معلمان، والدین، مشاوران و نهادهای اجتماعی را در ایجاد محیطی سالم و ایمن برای دانش آموزان تبیین می کند. نتایج پژوهش نشان می دهد که ایجاد ارتباط مثبت بین معلمان و دانش آموزان، برگزاری برنامه های آموزشی و مهارت آموزی، توسعه فعالیت های فرهنگی و ورزشی، حمایت والدین و همکاری نهادهای اجتماعی از جمله راهکارهای موثر در کاهش آسیب های اجتماعی است. مدارس باید با اجرای برنامه های پیشگیرانه، مشاوره های تخصصی و ارائه جایگزین های مناسب برای رفتارهای پرخطر، دانش آموزان را در مسیر رشد و پیشرفت هدایت کنند.
کلیدواژه ها:
آسیب های اجتماعی ، دانش آموزان ، پیشگیری ، نقش معلمان ، حمایت والدین ، مشاوره تحصیلی ، فضای مجازی ، خشونت در مدارس ، قلدری ، آموزش مهارت های زندگی
نویسندگان
فاطمه ترکی
دبیر