مداخلات روان شناختی در مدارس و اثرات آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مداخلات روانشناختی در مدارس به عنوان یکی از راهکارهای موثر برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته است. این مداخلات شامل روش هایی مانند آموزش مهارت های اجتماعی، مدیریت استرس، افزایش خودکارآمدی و بهبود روابط بین فردی است. این مقاله به بررسی تاثیر این مداخلات بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای و تحلیل مطالعات پیشین، یافته ها نشان می دهند که مداخلات روانشناختی به طور معناداری بر بهبود عملکرد تحصیلی، کاهش اضطراب و افزایش انگیزه دانش آموزان تاثیرگذار است. با این حال، چالش هایی مانند کمبود منابع، مقاومت فرهنگی و نبود آموزش کافی برای معلمان نیز وجود دارد. در نهایت، پیشنهاد می شود که برنامه های مداخله ای با توجه به نیازهای خاص هر جامعه طراحی و اجرا شوند.

کلیدواژه ها:

مداخلات روان شناختی ، مدارس ، عملکرد تحصیلی ، سلامت روان ، مهارت های زندگی.