چالش های آموزش در مناطق محروم و راهکارهای بهبود آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF23_057
تاریخ نمایه سازی: 20 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش یکی از بنیادی ترین ارکان توسعه پایدار و پیشرفت اجتماعی محسوب می شود و دسترسی به آموزش باکیفیت، نقش مهمی در کاهش فقر، افزایش فرصت های اقتصادی و ارتقای سطح رفاه اجتماعی دارد. بااین حال، در مناطق محروم، عوامل متعددی همچون کمبود زیرساخت های آموزشی، فقر اقتصادی، کمبود معلمان متخصص و نبود دسترسی به فناوری های آموزشی، باعث ایجاد نابرابری آموزشی شده و در نتیجه، چرخه ای از فقر و نابرابری اجتماعی را تداوم می بخشد. این پژوهش با بررسی چالش های اساسی نظام آموزشی در مناطق محروم، به بررسی راهکارهایی برای بهبود کیفیت آموزش پرداخته است. از جمله این راهکارها می توان به سرمایه گذاری در توسعه زیرساخت های آموزشی، تامین امکانات مناسب، افزایش جذب و آموزش معلمان متخصص، ارائه حمایت های اقتصادی و اجتماعی به دانش آموزان نیازمند و خانواده های آن ها، و گسترش دسترسی به فناوری های آموزشی اشاره کرد. اجرای این سیاست ها می تواند به افزایش عدالت آموزشی، کاهش نرخ ترک تحصیل و بهبود کیفیت یادگیری در این مناطق کمک کند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که برای رفع مشکلات آموزشی مناطق محروم، لازم است دولت ها و نهادهای مرتبط، برنامه ریزی های هدفمند و اقدامات موثری را در جهت توسعه عدالت آموزشی و کاهش شکاف های آموزشی اجرا کنند. سرمایه گذاری در حوزه آموزش، نه تنها به بهبود شرایط زندگی افراد در این مناطق منجر خواهد شد، بلکه زمینه ساز توسعه پایدار، کاهش آسیب های اجتماعی و افزایش مشارکت اقتصادی و اجتماعی خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا صادقی زاده
آموزگار آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی، دانش آموخته رشته پژوهشگری اجتماعی دانشگاه سیستان و بلوچستان، ایران