رابطه ی هوش اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانشجویان

پژوهش حاضر باهدف تعیین رابطه ی هوش اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز است. طبق عنوان تحقیق ، جامعه آماری ما دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، روش نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای و حجم نمونه ی با استفاده از جدول مورگان است. حجم جامعه حدودا سه هزار نفر که ۲۱۵۰ دانشجوی دختر و ۸۵۰ دانشجوی پسر است. بنابراین طبق این جدول حجم نمونه ۳۴۱ نفر است ، که از بین رشته های مختلف علوم انسانی چهار رشته شامل رشته های روانشناسی بالینی ، روانشناسی تربیتی ، مشاوره و رشته ی حقوق انتخاب شده است. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها در بخش آمار توصیفی از میانگین، واریانس و انحراف استاندارد استفاده شد. و همچنین در بخش آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام استفاده شده است. در این تحقیق ابزار پرسشنامه هوش اجتماعی است. از پرسشنامه های هوش اجتماعی تت استفاده شده است. همچنین نتایج نشانگر آن است که بین هوش اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد رابطه ی معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش ، هوش اجتماعی ، عملکرد تحصیلی