تاثیر رفتار دبیران تربیت بدنی بر انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان دوره متوسطه دوم به شرکت در فعالیت های ورزشی

تعلیم و تربیت هر جامعه ای بر پایه ای اصول و اعتقادات و ارزشهای مورد قبول و فرهنگ آن جامعه استوار است نظام آموزش و پرورش ایران که تحت تاثیر فرهنگ اسلامی است، باید به تمام زمینه هایی که مورد نظر اسلام است. توجه داشته باشد. هدف آموزش و پرورش ، تعلیم و تربیت افراد بشر است و با توجه به ابزاری که در اختیار دارد، سعی می کند دگرگونی های مطلوبی در افراد ایجاد نماید، استعداد های آنان را شکوفا سازد و انسان را به سرحد کمال برساند . درس تربیت بدنی از دروسی است که در این راه کمک زیادی به دانش آموزان می نماید و برای سریعتر و بهتر طی کردن این مسیر، بهترین وسیله است.تربیت بدنی و ورزش، بخش مهمی از برنامه آموزشی مدرسه و فرایند تربیت و پرورش کودک و نوجوانان را تشکیل می دهد دستیابی به اهداف آموزشی تربیت بدنی در سه حیطه شناختی، عاطفی اجتماعی و روانی –حرکتی فقط از راه بررسی آموزشی، هدفمندی، برنامه ریزی و استفاده از طرح درسی امکان پذیر است. و یکی از دروسی است که اگر به طور صحیح برنامه ریزی گردد نقش موثری می تواند در رشد و تکامل دانش آموزان داشته باشد هدف هر معلم از این برنامه تعلیم و تربیتی، باید کمک به دانش آموز به منظور دست یابی به استعداد خویش و قبول مسئولیت باشد و این درس جزئی غیر قابل تفکیک از جریان تعلیم و تربیت است و در تکامل کلی دانش آموز و حتی در روند کلی آموزش سهیم می باشد.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، تعلیم و تربیت ، انگیزه ، دانش آموزان ، فعالیت های ورزشی ، معلمان