تاثیرخلاقیت افزایش درک مفاهیم و بهبود نتایج آموزشی ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS11_123

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403

چکیده مقاله:

یادگیری ریاضی یکی از چالش برانگیزترین فرآیندهای آموزشی برای دانش آموزان است . با این حال، استفاده از روشهای خلاقانه می تواند به ارتقاء انگیزه، افزایش درک مفاهیم و بهبود نتایج آموزشی کمک کند. این مقاله به بررسی و معرفی برخی از روشهای نوآورانه و خلاقانه برای تقویت یادگیری ریاضی در دانش آموزان می پردازد. از جمله این روشها می توان به استفاده از بازی های آموزشی ، تکنیک های بصری ، آموزش مبتنی بر پروژه، و استفاده از فناوری های دیجیتال (نرمافزارها و اپلیکیشن ها) اشاره کرد. این روشها به دانش آموزان کمک می کنند تا مفاهیم ریاضی را به صورت جذابتر و ملموستری یاد بگیرند، اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند و از آن به عنوان ابزاری برای حل مسائل واقعی زندگی بهرهبرداری کنند. در نتیجه ، استفاده از این روشهای خلاقانه می تواند به بهبود تجربه یادگیری ریاضی و ایجاد علاقه به این موضوع در دانش آموزان منجر شود . یادگیری ریاضی در بسیاری از دانش آموزان به دلیل پیچیدگی و انتزاعی بودن مفاهیم این درس، چالش برانگیز است . در حالی که روشهای سنتی آموزش ریاضی ممکن است برای برخی دانش آموزان موثر باشند، اما بسیاری از آنها به روشهای نوین و خلاقانه نیاز دارند تا بتوانند به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و انگیزهی خود را برای یادگیری این مبحث حفظ کنند. این مقاله به بررسی و معرفی چندین روش خلاقانه برای تقویت یادگیری ریاضی در دانش آموزان می پردازد.

نویسندگان

طیبه کرامت نیا

کارشناسی ارشد رشته ریاضی، ایران