اقدام پژوهی چگونه توانستم استفاده از منابع آنلاین و پلتفرم های آموزشی را در کلاس خود افزایش دهم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_2818
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی روش ها و راهکارهایی برای افزایش استفاده از منابع آنلاین و پلتفرم های آموزشی در کلاس پایه دوم پرداخته است. هدف اصلی، ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان با بهره گیری از ابزارهای دیجیتال و تقویت مهارت های معلمان و دانش آموزان در استفاده از فناوری های نوین بوده است. روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی است که شامل شناسایی مشکلات، اجرای راهکارها، و ارزیابی نتایج می باشد. یافته ها نشان می دهند که طراحی فعالیت های جذاب، آموزش گام به گام استفاده از پلتفرم ها، و ایجاد انگیزه در دانش آموزان و والدین، نقش موثری در بهبود تعامل با منابع آنلاین داشته اند.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: اقدام پژوهی ، منابع آنلاین ، پلتفرم های آموزشی ، فناوری آموزشی ، پایه دوم ، یادگیری دیجیتال.
نویسندگان
سارا لیراوی
اموزگار شاغل در مدرسه پروین اعتصامی پایه دوم ابتدایی در استان اصفهان (شاهین شهر)