نقش آموزگاران در توسعه مهارتهای عاطفی و اجتماعی کودکان در مدارس ابتدایی

این مقاله به بررسی نقش آموزگاران در توسعه مهارت های عاطفی و اجتماعی کودکان در مدارس ابتدایی می پردازد. مهارت های عاطفی و اجتماعی به عنوان ابزارهای کلیدی برای موفقیت در زندگی شخصی و اجتماعی شناخته می شوند و تاثیر عمیقی بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و روابط اجتماعی کودکان دارند. آموزگاران با ایجاد محیط های حمایتی، آموزش همدلی، مدیریت احساسات و تشویق به همکاری می توانند به توسعه این مهارت ها کمک کنند. علاوه بر این، تاثیر رسانه ها و بازی های دیجیتال بر مهارت های اجتماعی کودکان نیز به عنوان یک چالش و فرصت مهم در نظر گرفته می شود. استفاده از رسانه ها می تواند به تقویت مهارت های اجتماعی کمک کند، اما در عین حال ممکن است منجر به کاهش تعاملات واقعی و افزایش انزوا شود. این مقاله همچنین چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه را بررسی می کند و به اهمیت توجه به این مهارت ها در برنامه های آموزشی می پردازد. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود آموزش مهارت های عاطفی و اجتماعی در مدارس ارائه می شود، از جمله ادغام آموزش مهارت های اجتماعی در دروس درسی و استفاده از فناوری به عنوان ابزاری برای تقویت این مهارت ها.