نقش قصه و داستان در آموزش مفاهیم اخلاقی و اجتماعی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_3276

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش قصه و داستان در آموزش مفاهیم اخلاقی و اجتماعی به دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی تحقیق تحلیل تاثیر داستان ها بر پرورش ارزش های اخلاقی، اجتماعی و روان شناختی در کودکان و نوجوانان می باشد. روش تحقیق به صورت تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای انجام شده است که در آن منابع معتبر و مقالات علمی مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج تحقیق نشان می دهند که قصه ها و داستان ها به عنوان ابزاری موثر در انتقال مفاهیم اخلاقی و اجتماعی به کودکان عمل کرده و می توانند در بهبود مهارت های اجتماعی، تصمیم گیری های اخلاقی و ایجاد همدلی در دانش آموزان نقش قابل توجهی داشته باشند. همچنین، داستان ها با ایجاد انگیزه و تعامل عاطفی، می توانند در شکل گیری شخصیت اخلاقی و اجتماعی افراد تاثیرگذار باشند. در نهایت، این تحقیق به اهمیت استفاده از قصه ها در فرآیندهای آموزشی و تربیتی تاکید دارد و بر ضرورت گنجاندن این ابزار در برنامه های آموزشی مدارس تاکید می کند.

نویسندگان

عاطفه سپاهی ملا

لیسانس آموزش ابتدایی