چگونه توانستیم رابطه بین مدرسه ، اولیا و دانش آموزان را بهبود ببخشیم

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_1842

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403

چکیده مقاله:

رابطه میان مدرسه، اولیا و دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر در بهبود این ارتباطات می پردازد. با توجه به تغییرات سریع در جامعه و نیاز به همکاری بیشتر میان سه ضلع این مثلث، ما به تحلیل روش هایی نظیر برگزاری جلسات منظم بین اولیا و معلمان، ایجاد کانال های ارتباطی موثر و استفاده از فناوری های نوین پرداخته ایم. همچنین، اهمیت مشارکت فعال اولیا در فرآیند آموزشی و تاثیر آن بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که تقویت ارتباطات میان مدرسه، اولیا و دانش آموزان می تواند به بهبود کیفیت یادگیری، افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان و ایجاد محیطی حمایتی و مثبت منجر شود. در نهایت، این مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود مستمر این روابط می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مرضیه ده بید

کارشناسی ادبیات فارسی

مریم قطب الدین

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

نسرین مینایی

کارشناسی رشته ریاضی