چگونه توانستیم رابطه بین مدرسه ، اولیا و دانش آموزان را بهبود ببخشیم
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_1842
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403
چکیده مقاله:
رابطه میان مدرسه، اولیا و دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر در بهبود این ارتباطات می پردازد. با توجه به تغییرات سریع در جامعه و نیاز به همکاری بیشتر میان سه ضلع این مثلث، ما به تحلیل روش هایی نظیر برگزاری جلسات منظم بین اولیا و معلمان، ایجاد کانال های ارتباطی موثر و استفاده از فناوری های نوین پرداخته ایم. همچنین، اهمیت مشارکت فعال اولیا در فرآیند آموزشی و تاثیر آن بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که تقویت ارتباطات میان مدرسه، اولیا و دانش آموزان می تواند به بهبود کیفیت یادگیری، افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان و ایجاد محیطی حمایتی و مثبت منجر شود. در نهایت، این مقاله به ارائه پیشنهاداتی برای بهبود مستمر این روابط می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه ده بید
کارشناسی ادبیات فارسی
مریم قطب الدین
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
نسرین مینایی
کارشناسی رشته ریاضی