تحلیل نقش معلم در توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_728

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403

چکیده مقاله:

تحلیل نقش معلم در توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان به عنوان یک موضوع کلیدی در آموزش و پرورش، اهمیت ویژه ای یافته است. مهارت های اجتماعی و عاطفی شامل توانایی هایی مانند همدلی، همکاری، حل تعارض و مدیریت احساسات هستند که بر موفقیت تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان تاثیر می گذارند. معلمان با ایجاد محیط های یادگیری مثبت و استفاده از روش های یادگیری مشارکتی، می توانند به توسعه این مهارت ها کمک کنند. با وجود چالش های موجود مانند فشارهای آموزشی و تنوع فرهنگی، توجه به این مهارت ها در سیاست گذاری های آموزشی و برنامه های درسی ضروری است.

نویسندگان

معصومه اکبری

کارشناسی طراحی پارچه و لباس

آرزو پورمند

کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی

محمد محمودی

کارشناسی مکانیک خودرو

کیمیا لرکی

کارشناسی مهندسی شیمی