تحلیل نقش معلم در توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_728
تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403
چکیده مقاله:
تحلیل نقش معلم در توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان به عنوان یک موضوع کلیدی در آموزش و پرورش، اهمیت ویژه ای یافته است. مهارت های اجتماعی و عاطفی شامل توانایی هایی مانند همدلی، همکاری، حل تعارض و مدیریت احساسات هستند که بر موفقیت تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان تاثیر می گذارند. معلمان با ایجاد محیط های یادگیری مثبت و استفاده از روش های یادگیری مشارکتی، می توانند به توسعه این مهارت ها کمک کنند. با وجود چالش های موجود مانند فشارهای آموزشی و تنوع فرهنگی، توجه به این مهارت ها در سیاست گذاری های آموزشی و برنامه های درسی ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه اکبری
کارشناسی طراحی پارچه و لباس
آرزو پورمند
کارشناسی ارشد مهندسی کشاورزی
محمد محمودی
کارشناسی مکانیک خودرو
کیمیا لرکی
کارشناسی مهندسی شیمی