اقدام پژوهی توسعه مهارت های ارتباطی در دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی و توسعه مهارت های ارتباطی در دانش آموزان پایه اول ابتدایی انجام شد. مهارت های ارتباطی از جمله توانایی های ضروری در فرآیند یادگیری و رشد اجتماعی کودکان به شمار می آید و تقویت آن ها در سنین پایین تاثیر زیادی در آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان دارد. در این تحقیق، با استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی، برنامه های آموزشی ویژه ای برای تقویت مهارت های زبانی، شنیداری و غیرکلامی در دانش آموزان پایه اول طراحی و اجرا شد. نتایج نشان داد که استفاده از روش های نوین مانند بازی های گروهی، داستان گویی و فعالیت های کارگروهی، باعث بهبود قابل توجه در توانایی های ارتباطی دانش آموزان گردید. همچنین، همکاری مستمر معلمان و والدین در فرآیند یاددهی و یادگیری نقش مهمی در موفقیت این طرح ایفا کرد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان پایه اول ، توسعه مهارت های زبانی ، تدریس فعال ، فعالیت های مشارکتی ، یاددهی و یادگیری.