اقدام پژوهی رفع بی علاقگی به درس علوم تجربی از طریق مشاهده و تجربه

این اقدام پژوهی با هدف بررسی روش های موثر در رفع بی علاقگی دانش آموزان به درس علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی از طریق مشاهده و تجربه طراحی شده است. در این پژوهش، با استفاده از روش های فعال آموزشی نظیر آزمایش های علمی، مشاهده محیط طبیعی، و انجام پروژه های گروهی، سعی در افزایش علاقه مندی و انگیزه دانش آموزان به این درس شده است. نتایج نشان می دهد که با بهره گیری از شیوه های عملی و فعال، دانش آموزان درک بهتری از مفاهیم علمی پیدا کرده و انگیزه بیشتری برای یادگیری پیدا می کنند. این تحقیق به این نتیجه رسیده است که استفاده از روش های مشاهده ای و تجربی می تواند به کاهش بی علاقگی و افزایش مشارکت دانش آموزان در کلاس های علوم تجربی کمک کند.

کلیدواژه ها:

بی علاقگی ، درس علوم تجربی ، مشاهده ، تجربه ، پایه چهارم ، انگیزه ، یادگیری فعال ، مشارکت دانش آموزان.