بررسی آموزش از طریق بازی به دانش آموزان با فناوری ها نوین

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_3094

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

آموزش از طریق بازی به دانش آموزان با استفاده از فناوری های نوین، رویکردی نوآورانه و موثر در فرآیند یادگیری است که با ترکیب عناصر بازی گونه و فناوری های پیشرفته، انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش می دهد. این روش نه تنها یادگیری را لذت بخش تر می کند، بلکه به توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان کمک می کند. فناوری هایی مانند واقعیت مجازی (VR)، واقعیت افزوده (AR)، هوش مصنوعی (AI) و بازی های دیجیتال تعاملی، امکان ایجاد محیط های یادگیری پویا و شخصی سازی شده را فراهم می کنند. این مقاله به بررسی مزایا، چالش ها و کاربردهای آموزش از طریق بازی با استفاده از فناوری های نوین می پردازد و نشان می دهد که چگونه این روش می تواند به بهبود نتایج آموزشی و آماده سازی دانش آموزان برای آینده ای دیجیتال کمک کند. همچنین، نمونه هایی از موفقیت های این رویکرد در سیستم های آموزشی مختلف ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عبدالحمید چندفنده

آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

جمیل بلوچ زهی

آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

امیر بنده علی

علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی

حامد بنده علی

علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی