بررسی آموزش از طریق بازی به دانش آموزان با فناوری ها نوین
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_3094
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
آموزش از طریق بازی به دانش آموزان با استفاده از فناوری های نوین، رویکردی نوآورانه و موثر در فرآیند یادگیری است که با ترکیب عناصر بازی گونه و فناوری های پیشرفته، انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش می دهد. این روش نه تنها یادگیری را لذت بخش تر می کند، بلکه به توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان کمک می کند. فناوری هایی مانند واقعیت مجازی (VR)، واقعیت افزوده (AR)، هوش مصنوعی (AI) و بازی های دیجیتال تعاملی، امکان ایجاد محیط های یادگیری پویا و شخصی سازی شده را فراهم می کنند. این مقاله به بررسی مزایا، چالش ها و کاربردهای آموزش از طریق بازی با استفاده از فناوری های نوین می پردازد و نشان می دهد که چگونه این روش می تواند به بهبود نتایج آموزشی و آماده سازی دانش آموزان برای آینده ای دیجیتال کمک کند. همچنین، نمونه هایی از موفقیت های این رویکرد در سیستم های آموزشی مختلف ارائه می شود.
نویسندگان
عبدالحمید چندفنده
آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
جمیل بلوچ زهی
آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
امیر بنده علی
علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی
حامد بنده علی
علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی