بررسی اختلالات یادگیری در کود کان ابتدایی و راه حل رفع اختلالات در دانش آموزان

مقاله حاضر به بررسی اختلالات یادگیری در کودکان ابتدایی و راه حل های رفع آن ها می پردازد. اختلالات یادگیری به مشکلاتی اطلاق می شود که مانع از فرآیند یادگیری و درک مفاهیم در برخی از کودکان می شود. اهداف این تحقیق شامل شناسایی انواع اختلالات یادگیری، تحلیل علل بروز این اختلالات و ارائه راهکارهای موثر برای رفع آن ها می باشد. این تحقیق به شیوه تحلیلی-توصیفی و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر انجام شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که اختلالات یادگیری معمولا از عوامل ژنتیکی، محیطی و مغزی ناشی می شوند و تشخیص زودهنگام این اختلالات می تواند در بهبود عملکرد تحصیلی کودکان موثر باشد. همچنین، استفاده از روش های تدریس متمایز، برنامه های آموزشی ویژه و درمان های روان شناختی می تواند در رفع این اختلالات موثر واقع شود. در نهایت، مقاله پیشنهاداتی برای والدین، معلمان و مشاوران جهت حمایت از کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

اختلالات یادگیری ، کودکان ابتدایی ، راه حل های آموزشی ، درمان روان شناختی ، تدریس متمایز