رابطه بین آموزش ادبیات و تقویت هویت فرهنگی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN08_562

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

رابطه بین آموزش ادبیات و تقویت هویت فرهنگی موضوعی است که می تواند به تقویت درک فرهنگی و ملی افراد کمک کند. هویت فرهنگی به مجموعه ای از ویژگی های اجتماعی، مذهبی، زبانی و تاریخی اطلاق می شود که موجب شناسایی و تمایز یک گروه انسانی از سایر گروه ها می شود. آموزش ادبیات، به ویژه در سطح مدارس و دانشگاه ها، نقش مهمی در تقویت این هویت ایفا می کند. این تحقیق به بررسی این رابطه می پردازد و به این پرسش ها پاسخ می دهد که چگونه آموزش متون ادبی می تواند هویت فرهنگی را در نسل های مختلف تقویت کرده و باعث حفظ و ترویج آن شود. در این مقاله، ادبیات به عنوان ابزاری برای انتقال فرهنگ های ملی و آشنا کردن دانش آموزان و دانشجویان با ویژگی های فرهنگی و تاریخی خود معرفی می شود. علاوه بر این، روش های تدریس موثر ادبیات برای تقویت هویت فرهنگی مورد بررسی قرار می گیرد و چالش های موجود در این زمینه تحلیل می شود. نتیجه این تحقیق نشان می دهد که آموزش ادبیات به عنوان یک وسیله فرهنگی می تواند منجر به تقویت تعلق فرهنگی، اجتماعی و ملی افراد گردد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: آموزش ادبیات ، هویت فرهنگی ، تقویت فرهنگ ، متون ادبی ، حفظ فرهنگ

نویسندگان

امیرمهدی همتی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش و زبان ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی رشت