نقش بازی های آموزشی در یادگیری زبان انگلیسی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HUMAN08_558

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های موثر در یادگیری زبان انگلیسی، به ویژه برای کودکان و نوجوانان، نقش برجسته ای در فرآیند آموزشی دارند. این بازی ها با ایجاد محیطی شاد و تعاملی، به تقویت مهارت های زبانی از قبیل شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن کمک می کنند. بازی ها به دلیل ماهیت سرگرم کننده و جذاب خود، انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان را به یادگیری زبان انگلیسی افزایش می دهند. هدف از این مقاله بررسی اهمیت و تاثیر بازی های آموزشی در یادگیری زبان انگلیسی و تاثیرات آن ها بر یادگیری مفاهیم زبانی است. استفاده از بازی های آموزشی نه تنها به توسعه مهارت های زبانی می انجامد، بلکه درک مفاهیم پیچیده و درونی کردن زبان را برای دانش آموزان تسهیل می کند. این مقاله به بررسی انواع بازی های آموزشی و تاثیرات آن ها بر حافظه و یادگیری می پردازد. علاوه بر این، چالش ها و محدودیت های موجود در استفاده از بازی ها نیز تحلیل خواهند شد. نتایج تحقیق نشان می دهند که بازی های آموزشی به عنوان ابزاری نوین، می توانند به بهبود کیفیت یادگیری و افزایش انگیزه در کودکان کمک کنند. بنابراین، استفاده بهینه از این بازی ها در کلاس های آموزشی ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: بازی های آموزشی ، یادگیری زبان انگلیسی ، تقویت مهارت های زبانی ، انگیزه ، تدریس

نویسندگان

بنت الهدی نیک محمدی

فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی دانشگاه بنت الهدی صدر بوشهر