تاثیر هوش مصنوعی بر تعاملات اجتماعی در محیط های آموزشی

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر تعاملات اجتماعی در محیط های آموزشی می باشد. روش گردآوری اطلاعات به صورت مروری اسنادی انجام شده است. یافته ها نشان داد که هوش مصنوعی (AI) تاثیرات قابل توجهی بر تعاملات اجتماعی در محیط های آموزشی دارد. این تاثیرات به دو جنبه اصلی تقسیم می شوند: توسعه مهارت های اجتماعی و تغییر در شیوه های یادگیری. هوش مصنوعی می تواند نقش مثبتی در توسعه مهارتهای اجتماعی و تغییر شیوه های یادگیری ایفا کند. با این حال، ضروری است که معلمان و متولیان آموزش به دقت این فناوری ها را مدیریت کنند تا از جنبه های منفی آن جلوگیری نمایند و حداکثر بهره وری را از مزایای آن ببرند.

کلیدواژه ها:

تاثیر ، هوش مصنوعی ، تعاملات اجتماعی ، محیط های آموزشی