بررسی جایگاه و نقش آموزش و پرورش در یادگیری الکترونیکی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KHZCONF01_866

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

آموزش و پرورش همواره نقش کلیدی در پیشرفت فردی و اجتماعی افراد ایفا کرده است. در سال های اخیر، تحوالت دیجیتال و توسعه فناوری های نوین موجب ایجاد تغییرات قابل توجهی در روش های آموزشی شده اند. یکی از مهم ترین این تغییرات، ظهور یادگیری الکترونیکی (eLearning) است. یادگیری الکترونیکی به عنوان یک روش آموزشی نوین، از ابزارهای دیجیتال و اینترنتی برای ارائه محتوای آموزشی، ارتباطات و ارزیابی ها استفاده می کند. این روش از زمان پیدایش خود تحولی بزرگ در آموزش و پرورش به وجود آورده است. در این مقاله، به بررسی تاثیرات یادگیری الکترونیکی بر آموزش و پرورش، مزایا و چالش های آن پرداخته می شود. نتایج پژوهش ها نشان می دهند که یادگیری الکترونیکی در بسیاری از زمینه ها، از جمله دسترسی به منابع آموزشی، انعطاف پذیری و ارتقاء کیفیت یادگیری، می تواند تاثیرات مثبتی داشته باشد. همچنین، این مقاله به تحلیل چالش های موجود مانند دسترسی محدود به اینترنت و کمبود زیرساخت ها و منابع آموزشی در برخی مناطق می پردازد.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، آموزش و پرورش ، محتوای آموزشی ، ارتباطات ، ارزیابی ، دسترسی به منابع آموزشی ، کیفیت یادگیری ، چالش های یادگیری الکترونیکی

نویسندگان

نگین قربانی

آموزش و پرورش