نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصیسازی آموزش
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_850
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
پیشرفتهای سریع در زمینه هوش مصنوعی (AI) و یادگیری ماشینی (ML) کاربردهای متعددی در حوزه آموزش، بهویژه در شخصیسازی فرآیند یادگیری، ایجاد کرده اند. این فناوریها امکان تحلیل داده های آموزشی و فهم نیازهای منحصربه فرد یادگیرندگان را فراهم می کنند و از این طریق فرآیند یادگیری را هدفمندتر و موثرتر می سازند. این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی در شخصیسازی آموزش پرداخته و بر مفاهیمی چون ابزارهای هوشمند، سامانه های تطبیقی فراگیری، ارائه محتوای دینامیک و ارزیابی مداوم تمرکز دارد. همچنین، ضمن طرح مسائل عملی و اخلاقی مرتبط، پیشنهادات کاربردی برای تحقیق و توسعه در این حوزه ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس گودرزی بختیاروند
دانشجو کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران