تحلیل و بررسی شیوه های نوین در آموزش کار و فناوری و تاثیر آن بر مشارکت دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KHZCONF01_783

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی راهکارهای نوین در تدریس کار و فناوری می پردازد و تاثیر این روش ها را بر میزان مشارکت دانش آموزان مطالعه می کند. با توجه به پیشرفتهای سریع تکنولوژیک و تغییرات در روش های یادگیری، استفاده از شیوه های مدرن آموزشی می تواند به افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان منجر شود. از طریق تحلیل نمونه های موردی و انجام نظرسنجی ها، نتایج نشان می دهد که به کارگیری فن آوری های آموزشی و رویکردهای مبتنی بر تعامل، نه تنها درک مفاهیم علمی را تسهیل می کند بلکه باعث ارتقاء فعالیت های گروهی و همکاری میان دانش آموزان می گردد. در نهایت، این مقاله به ارائه توصیه هایی برای معلمان و متولیان آموزشی جهت به کارگیری این شیوه های نوین می پردازد.

کلیدواژه ها:

کار و فناوری ، دانش آموزان ، روش های نوین تدریس

نویسندگان

مهدی صادقی

استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان تهران ایران

سیدعلی هاشمی مقدم

دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد ایران