آموزش و پرورش و توسعه مهارت های شغلی: رویکردی جامع به آموزش حرفهای در قرن ۲۱
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_736
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی جامع نقش نظام آموزش و پرورش در توسعه مهارتهای شغلی انجام شده است. در عصر تحول دیجیتال و تغییرات سریع بازار کار، ضرورت بازنگری در رویکردهای آموزشی و تطبیق آن با نیازهای آینده مشاغل، اهمیتی دوچندان یافته است. این مطالعه با بهره گیری از روش های ترکیبی شامل تحلیل اسناد، مطالعات تطبیقی، پژوهش میدانی و مصاحبه با متخصصان انجام شده و داده های کیفی و کمی را مورد تحلیل قرار داده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که شکاف قابل توجهی میان مهارتهای موجود و نیازهای بازار کار وجود دارد. بررسی ها حاکی از آن است که اکثر کارفرمایان از عدم تطابق مهارتهای فارغ التحصیلان با نیازهای شغلی گزارش می دهند. همچنین، بخش عمده ای از مشاغل آینده نیازمند مهارتهای دیجیتال پیشرفته هستند و موفقیت شغلی به طور فزاینده ای به مهارت های نرم وابسته است. روندهای کلیدی شناسایی شده در این پژوهش بر اهمیت یادگیری مادام العمر، تلفیق فناوری در آموزش مهارتها، و ضرورت توجه به کارآفرینی و نوآوری تاکید دارند. راهکارهای موفق شناسایی شده شامل آموزش مبتنی بر شایستگی، یادگیری تجربی و عملی، و همکاری نزدیک با صنعت می باشند. نتایج این مطالعه نشان می دهد که موفقیت در توسعه مهارتهای شغلی نیازمند اصلاحات ساختاری در برنامه های درسی، توسعه زیرساختهای آموزشی، و توانمندسازی نیروی انسانی است. این
کلیدواژه ها:
آموزش ، پرورش ، توسعه مهارت های شغلی ، رویکرد جامع ، نظام آموزش و پرورش ، تحول دیجیتال ، مهارت های نرم ، کارآفرینی ، نوآوری ، یادگیری مادام العمر
نویسندگان
مهدی اردونی اول
اداره آموزش و پرورش منطقه تبادکان مشهد
زهرا اردونی اول
اداره آموزش و پرورش منطقه تبادکان مشهد