اثر متغیرهای فرهنگی بر نظامهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_727
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 70
نویسندگان
آموزش و پرورش استان فارس
آموزش و پرورش استان فارس
آموزش و پرورش استان فارس
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیر متغیرهای فرهنگی بر نظامهای سنجش و ارزشیابی تحصیلی در کشورهای مختلف می پردازد. با توجه به اهمیت فرهنگ و تنوع آن در فرآیندهای آموزشی، تحلیل تطبیقی نظامهای ارزشیابی در کشورهای با فرهنگ های متفاوت می تواند به درک بهتر چالش ها و فرصت های موجود در نظامهای آموزشی کمک کند. یافته ها نشان می دهند که مولفه های فرهنگی مانند ارزش های اجتماعی، نوع نگرش به آموزش و یادگیری و الگوهای رفتاری والدین تاثیر عمیقی بر ساختار و شیوه های ارزشیابی دارند. در نهایت، پیشنهادات کاربردی برای بهینه سازی نظامهای سنجش و ارزشیابی با در نظر گرفتن زمینه های فرهنگی ارائه می شود.کلیدواژه ها
سنجش تحصیلی, ارزشیابی, متغیرهای فرهنگی, نظامهای آموزشی, مطالعه تطبیقیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر موسیقی بر پرورش فضایل اخلاقی و رفتار دانش آموزان در مقطع ابتدایی
- الگوریتم رفتاری تفکیک مراحل در برخورد با دشواری ریاضیات
- نقش درس پژوهی در توسعه مهارتهای ریاضی دانش آموزان پایه هفتم
- نقش کمبود منابع آموزشی در آموزش علوم تجربی دوره اول متوسطه
- تاثیر هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری و ایجاد انگیزه در دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.