چالشها و نوآوری ها در سنجش و ارزشیابی تحصیلی
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_547
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
سنجش و ارزشیابی تحصیلی یکی از مهمترین ابزارهای ارزیابی عملکرد آموزشی و یادگیری دانش آموزان در سراسر جهان است. با این حال، تاثیرات عمیق تفاوتهای فرهنگی و آموزشی، اجرای یکپارچه یا تطبیقی روش های ارزشیابی را به چالشی اساسی تبدیل کرده است. این مقاله با هدف بررسی چالشها و نوآوری های مرتبط با این حوزه به مطالعه تطبیقی نظامهای آموزشی بین المللی می پردازد. در این پژوهش، موضوعاتی مانند بومی سازی روشهای سنجش، تاثیر فناوری، نقش زبان، و سازگاری معیارهای جهانی با ارزش های محلی مورد بحث قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهند که برای دستیابی به یک نظام ارزشیابی معتبر، توجه به متغیرهای فرهنگی، اجتماعی و فناوری اجتناب ناپذیر است. این مقاله راهکارهایی کاربردی برای بهبود روش های ارزشیابی در سیستم های در حال توسعه ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گلریز خادم مرادی
آموزش و پرورش استان کردستان