کودکان استثنایی و چالش های عدم پذیرش در جامعه: نگاهی به موانع و راهکارها
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_370
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
کودکان استثنایی به عنوان گروهی از کودکان با نیازهای ویژه، با چالش های متعددی در زمینه پذیرش اجتماعی مواجه هستند. این مقاله به بررسی دلایل عدم پذیرش این کودکان در جامعه، تاثیرات منفی ناشی از آن و راهکارهای ممکن برای بهبود وضعیت آنها می پردازد. در بخش اول، به تحلیل عوامل موثر بر عدم پذیرش اجتماعی، از جمله عدم آگاهی و اطلاعات ناکافی، پیشداوری و تبعیض، و کمبود دسترسی به منابع و خدمات می پردازیم. در ادامه، تاثیرات منفی این عدم پذیرش بر سلامت روان، رشد اجتماعی و تحصیلی کودکان استثنایی مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، مقاله به ارائه راهکارهایی برای افزایش پذیرش اجتماعی این کودکان می پردازد. این راهکارها شامل آموزش و آگاهی سازی جامعه، ایجاد محیط های حمایتی و توسعه سیاست های حمایتی است. هدف این مقاله، جلب توجه به اهمیت پذیرش اجتماعی برای بهبود کیفیت زندگی کودکان استثنایی و تشویق به اقدام های مثبت در این زمینه است. با توجه به چالش های موجود، همکاری و همدلی جامعه، خانواده ها و نهادهای آموزشی برای ایجاد تغییرات الزم ضروری به نظر می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیمین تاج فر
آموزش و پرورش
معصومه بابائی
آموزش و پرورش
شهرزاد مرادی فر
آموزش و پرورش
شهال دورقی پور
آموزش و پرورش