رویکردهای نوین در توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان

این مقاله به بررسی رویکردهای نوین در آموزش با هدف تقویت مهارت در دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت روزافزون مهارت حل مسئله در دنیای پیچیده امروز، آموزش این مهارت به عنوان یکی از اولویت های نظام های آموزشی مطرح شده است. این مقاله با بررسی نظریه ها و پژوهش های موجود، به معرفی روش های یادگیری فعال، نقش فناوری های آموزشی، اهمیت آموزش معلمان و چالش های موجود در این زمینه می پردازد. همچنین، بر اساس یافته های پژوهشی، پیشنهاداتی کاربردی برای پیاده سازی این رویکردها در نظام آموزشی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

حل مسئله ، یادگیری فعال ، فناوری آموزشی ، آموزش معلمان ، تفکر انتقادی ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، یادگیری مبتنی بر مسئله