بررسی چالش ها و فرصت های آموزش صرف و نحو عربی
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_355
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
مقالات مختلفی در زمینه آموزش صرف و نحو عربی منتشر شده است که به بررسی چالش ها و فرصت های این حوزه می پردازند. یکی از اصلی ترین چالش های آموزش صرف و نحو عربی، پیچیدگی ساختار زبان عربی است که برای بسیاری از زبان آموزان بهترین نوع آموزش و یادگیری را می طلبد. علاوه بر این، معمولا کمبود منابع آموزشی موثر و کارآمد نیز یکی از مشکلات اساسی در این حوزه به شمار می آید. از سوی دیگر، فرصت های آموزش صرف و نحو عربی نیز وجود دارد که به آموزشگران و زبان آموزان این امکان را می دهد که این مهارت ها را بهبود دهند. از جمله این فرصت ها می توان به استفاده از فناوری های نوین در آموزش، تدریس مفهومی و عملی، ارتقاء کیفیت منابع آموزشی و تلاش برای تسهیل یادگیری توسط زبان آموزان اشاره کرد. در نهایت، برای افزایش کیفیت آموزش صرف و نحو عربی باید به برطرف کردن چالش های موجود از طریق بهره گیری از فرصت های مناسب توجه ویژه ای داد. توجه به این نکات می تواند به بهبود فرایند آموزش و یادگیری در این حوزه کمک کند.
نویسندگان
سیدمحمد یاسین میرحسینی چاهوکی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان
مهدی صادقی
استاد راهنما