نقش مدرسه اثربخش در شناسایی و ارتقای مهارت های دانش آموزان

اثربخشی مدارس برای ایفای نقش های چندگانه در جهان کنونی را مستلزم توجه ویژه به منابع انسانی آنها میداند و به این ترتیب سرفصل جدیدی را در خصوص مدیریت منابع انسانی برای دستیابی به مدارس اثربخش می گشاید. تغییر الگوی سنتی تمرکز بر محتوای درس به الگوی تمرکز بر محتوا و فرایند، از یادگیری منفعل به فعال، از معلم محوری به دانش آموز محوری، از یادگیری منحصر به کتاب درسی به یادگیری از منابع متعدد، از یادگیری محدود به زمان به یادگیری مادام العمر و تغییر از تک روشی برای تدریس به روش های چندگانه برای تدریس همه و همه از برنامه های جدید نظام های آموزشی است که قصد دارند از این طریق دانش آموزان را بیش از پیش در مسیر اهداف آموزشی-تربیتی هدایت سازند

کلیدواژه ها:

اثربخش ، استعداد ، الگو