نمودهای تربیتی نامه ۱۳ نهج البالغه بر اهداف کالن سند تحول بنیادین

این پژوهش بر آن است تا نمود تربیتی نامه ۱۳ نهج البالغه را بر اهداف کالن سند تحول بنیادین جهت تحقق بهتر تربیت ایرانی-اسلامی بررسی کند. لذا ابتدا نکات تربیتی از نامه ۱۳ استخراج و نمود آن بر اهداف کالن سند تحول بنیادی با روش تحلیل محتوای کیفی بیان شد. یافته ها بیانگر این بود که ۴۲ نکته تربیتی از ۶۳ نکته استخراج شده در اهداف کالن به چشم می خورد که به شرح زیر است: دانش پژوهی، رعایت عدالت، تعامل با افراد، تربیت صحیح، نیکوکاری، نفی ستمکاری، پیروی از سیره پیامبر، صبر و شکیبایی، انجام واجبات، گزیده گویی، توجه به حلال و حرام الهی، جهاد، امیدواری، باور به مرگ و معاد، نصیحت پذیری و مشورت با دیگران، شناخت خدا توحید و یکتاپرستی، دوری از تکبر و فروتنی، دوری از طمع ورزی، انفاق، حفظ ابرو، بخشندگی و گذشت، کنترل خشم و رعایت رسوم دوستی. نتایج نیز نشان که نکات تربیتی زیر نیازمند توجه بیشتری از جانب معلمان و مجریان آموزشی است که شامل توبه، میانه روی در امور، توجه به حجاب، توجه به ارزشمندی و توانایی های زنان، بی توجهی به هوای نفس و پرهیز از دنیاپرستی، عبرت آموزی از تجارب گذشتگان، امر به معروف و نهی از منکر، دوری از بدکاران و دوستی با نیکان، خودشناسی، اخلاص در دعا و عمل، تامل و تدبر در قرآن و تفکر در امور می باشد.

کلیدواژه ها:

نهج البالغه ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، نمودهای تربیتی