بررسی تطبیقی محتوای درسی کشورهای مختلف در زمینه ترویج تفاوت های فرهنگی و اجتماعی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
- کد COI اختصاصی: KHZCONF01_234
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 70
نویسندگان
آموزش و پرورش شهرستان خرمشهر
آموزش و پرورش شهرستان خرمشهر
آموزش و پرورش شهرستان خرمشهر
آموزش و پرورش شهرستان خرمشهر
آموزش و پرورش شهرستان خرمشهر
چکیده
مقاله حاضر به بررسی تطبیقی محتوای درسی کشورهای مختلف در زمینه ترویج تفاوت ها، به ویژه تفاوت های فرهنگی، اجتماعی و قومی می پردازد. در دنیای امروز که تنوع فرهنگی و اجتماعی به یک واقعیت غیرقابل انکار تبدیل شده است، آموزش و پرورش نقش اساسی در شکل دهی نگرش ها و رفتارهای نسل جوان ایفا می کند. این تحقیق با هدف شناسایی رویکردهای مختلف آموزشی و محتوای درسی در کشورهای متنوع، به تحلیل و مقایسه کتب درسی این کشورها در زمینه چگونگی معرفی و ترویج تفاوت ها پرداخته است.کلیدواژه ها
تطبیقی, محتوای درسی, تفاوت های فرهنگی, تفاوت های اجتماعی, آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- اثر الزامات تربیتی بر اساس ویژگی های منحصربه فرد نسل:Z رویکردی نوین در تطبیق استراتژی های آموزشی
- تاثیر آموزش نوین بر رشد علمی و مهارتی دانش آموزان و معلمان ابتدایی
- تحلیل جامع نقش سرمایه های روانشناختی در ارتقاء موفقیت تحصیلی، شغلی و بهزیستی: با تاکید بر خودکارآمدی و تاب آوری
- نقش روان شناسی شناختی در بهینه سازی برنامه ریزی درسی و توسعه امور تربیتی در مدارس
- تحلیل محتوای بیانات مقام معظم رهبری پیرامون تعلیم و تربیت دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.