راه وفاق در مدرسه و تاثیر آن درفردا ی کشور عزیزمان ایران چیست؟
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 299
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_208
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
از مهمترین اهداف هر مدرسه، ایجاد فضایی همدالنه، توام با همکاری و احترام متقابل بین دانش آموزان، معلمان و سایر اعضای مدرسه است. این امر نه تنها به بهبود محیط آموزشی کمک می کند، بلکه به رشد فردی و اجتماعی دانش آموزان نیز منجر می شود و پایه و اساس ساختن جامعه ای بهتر و توسعه یافته تر در آینده است. دانش آموزان می توانند با همکاری و همدلی با دوستان و همکلاسیهای خود، مشکلات را راحت تر حل کرده و با به اشتراک گذاشتن نظرات و ایده های خود در کارهای گروهی، به ایده های نوآورانه دست یابند. در مدارس با ایجاد محیط های همدل و مشارکتی، فرصت های زیادی را برای دانش آموزان فراهم می کنند تا مهارت های ارتباطی و اجتماعی، احساس تعلق و تعهد، اعتماد به نفس و خودباوری در آنها افزایش یابد. دانش آموزانی که در چنین محیط هایی رشد می کنند، در شکل گیری شهروندانی فعال، دموکراتیک و مسئولیت پذیر نقش بسیار مهمی ایفا خواهند کرد. هدف این مقاله بررسی راه وفاق در مدرسه و تاثیر آن در فردای کشور عزیزمان ایران می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هاجر زارع زاده
آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان قدس