استفاده از هوش مصنوعی در جهت ارتقای مهارتهای حل مسئله در هنرجویان هنرستان

هدف از پژوهش حاضر بررسی استفاده از هوش مصنوعی در جهت ارتقای مهارتهای حل مسئله در هنرجویان هنرستان می باشد. روش گردآوری اطلاعات به صورت مروری اسنادی انجام شده است. یافته ها نشان داده که استفاده از هوش مصنوعی (AI) در ارتقای مهارتهای حل مسئله در هنرجویان هنرستان به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش، به طور فزاینده ای مورد توجه قرار گرفته است. این فناوری می تواند به شیوه های مختلفی به یادگیری و توسعه مهارت های دانش آموزان کمک کند. در نهایت، به کارگیری هوش مصنوعی در هنرستان ها می تواند منجر به ارتقای قابل توجه مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان شود. این رویکرد نیازمند برنامه ریزی دقیق و همکاری بین معلمان، مدیران مدارس و متخصصان فناوری اطلاعات است تا بهترین نتایج حاصل شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، ارتقای مهارتهای حل مسئله ، هنرجویان ، هنرستان