نقش معلمان در تحکیم بنیان خانواده با تاکید بر ساحت اعتقادی، عبادی، اخلاقی در سند تحول بنیادین
محل انتشار: سومین همایش ملی تحکیم و تعالی بنیان خانواده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 94
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCCSI03_173
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
ساحت تربیت اعتقادی، عبادی و اخلاقی بخشی از جریان تربیت رسمی و عمومی است، ناظر به رشد و تقویت مرتبه قبولی از جنبه دینی و اخلاقی حیات طیبه در وجود متربیان و شامل همه تدابیر و اقدامات که جهت پرورش ایمان و التزام آگاهانه و اختیاری متربیان نسبت به مجموعه ای از باورها، اعمال و صفات اعتقادی، عبادی و اخلاقی در راستای تکوین و تعالی هویت دینی و اخلاقی صورت می پذیرد. در جوامع معاصر نهاد مدرسه با عهده گذاری وظیفه انتقال میراث در خانه امنیت اصلی را پیدا کرده و وظیفه تعلیم و تربیت دانش آموز نیز بر عهده مدرسه گذاشته شده است. ارتباط دانش آموز با معلم در راستای ابعاد معنوی و باطنی است. نتایج نشان می دهد که توجه به ابعاد وجودی انسان به کارگیری نهاد مدرسه در راستای ابعاد معنوی ۱- تعلیم و تربیت مستلزم مشارکت اولیا و مربیان است. ۲- پیوند ارتباطی خانه و مدرسه را تقویت می کند. ۳- گسترش و تقویت مراکز راهنمایی مشاوره با برخورداری از مشاوران آگاه و متخصص
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ارسلان رحمن نژاد
دانشگاه پیام نور، گروه علوم تربیتی، تهران، ایران
ثریا رحمانی
آموزش و پرورش منطقه ۱۷ تهران، کارشناس ارشد علوم تربیت
محمد الهوردیان
دانشگاه پیام نور، گروه علوم اجتماعی، تهران، ایران