بررسی و تحلیل نقش فرهنگی و اجتماعی معلمان دوره ابتدایی در تحکیم بنیان خانواده (خانواده بیتنگاهی به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش)
محل انتشار: سومین همایش ملی تحکیم و تعالی بنیان خانواده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CCCSI03_070
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
در سال های اخیر توجه به اهمیت نقش خانواده، به عنوان نهاد اجتماعی در تربیت و آموزش فرزندان از اهمیت بیشتری برخوردار شده است. از طرفی بر سهم تحول بنیادین آموزش و پرورش در تحکیم بنیان خانواده تاکید شده است. همین امر موجب شده پژوهش هایی در زمینه نقش معلمان در تحکیم بنیان خانواده صورت پذیرد. بر این اساس تحقیق مطالعاتی استادی است. همین اساس از مجموعه ای از کتب، مقالات و منابع مختلف علمی در حوزه تحکیم بنیان خانواده بهره گرفته شده است. نتایج خانواده بیان داشت که نظام آموزش و پرورش و به ویژه معلمان نقش بسزایی در تحلیل مشکلات و تحلیل مشاغل مراجعه شده به مدارس و برقراری ارتباط مستمر با خانواده ها دارند و تقویت نظام منابع انسانی و ارتباط مستمر آموزش پذیری، آموزشی، اجتماعی و اقتصادی خانواده ها، از الزامات تحکیم بنیان خانواده می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد ابوالحسن
استاد گروه آموزش ابتدائی دانشگاه فرهنگیان
فاطمه عباسی فر
استادیار گروه آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان