بررسی اهمیت ایجاد نظم و انضباط و تاثیرات مدیریت صحیح کلاس درس بر دانش آموزان ابتدایی

نظم و انضباط در کلاس درس یکی از مهم ترین عوامل موفقیت آموزشی در مقطع ابتدایی است. مدیریت صحیح کلاس،نه تنها محیطی آرام و مطلوب برای یادگیری ایجاد می کند، بلکه باعث رشد مهارت های اجتماعی و شخصی دانش آموزاننیز می شود. کودکان در این سنین به دلیل ویژگی های شناختی و عاطفی خود، به محیطی نیاز دارند که در آن احساسامنیت کرده و بتوانند بدون استرس و اضطراب، به یادگیری بپردازند. در این راستا، معلمان نقش کلیدی در ایجاد فضاییمنظم، همراه با احترام متقابل و رعایت قوانین دارند . مدیریت موثر کلاس درس شامل مجموعه ای از راهبردها وتکنیک هایی است که به کنترل رفتارهای دانش آموزان، تقویت انگیزه، افزایش تعاملات مثبت و کاهش چالش های رفتاریکمک می کند. زمانی که معلم بتواند با اتخاذ روش های مناسب، کلاس را به خوبی مدیریت کند، دانش آموزان احساسمسئولیت بیشتری نسبت به رفتارهای خود خواهند داشت و میزان مشارکت و درگیری آن ها در فرآیند یادگیری افزایشمی یابد. از سوی دیگر، نبود نظم و انضباط در کلاس درس می تواند منجر به کاهش کیفیت آموزش، افزایش تنش هایرفتاری و افت تحصیلی دانش آموزان شود . در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقالهها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که بررسی اهمیت ایجاد نظم وانضباط و تاثیرات مدیریت صحیح کلاس درس بر دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آناست که ایجاد نظم و انضباط و مدیریت صحیح کلاس درس تاثیر قابل توجهی بر رشد و پیشرفت دانش آموزان ابتداییدارد. این فرآیند نه تنها به بهبود رفتار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه محیطی سازنده و مثبت براییادگیری فراهم می آورد.

کلیدواژه ها:

نظم ، انضباط ، مدیریت ، کلاس درس ، دانش آموزان