تاثیر بازی های آموزشی در توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی کودکان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_1791

تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1403

چکیده مقاله:

بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری کودکان شناخته می شوند که می توانند تاثیرات مثبتی بر توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی آنان داشته باشند. این مقاله به بررسی نقش بازی های آموزشی در تقویت مهارت های اجتماعی نظیر همکاری، ارتباط موثر و حل تعارض، و همچنین مهارت های شناختی مانند تفکر خلاق، حل مسئله و تمرکز در کودکان مقطع ابتدایی می پردازد. یافته های پژوهش های مختلف نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی می تواند به بهبود تعاملات اجتماعی، افزایش انگیزه یادگیری و تقویت توانایی های شناختی کودکان کمک کند. در نتیجه، پیشنهاد می شود که معلمان و والدین با بهره گیری از بازی های آموزشی مناسب، زمینه را برای رشد همه جانبه کودکان فراهم نمایند.

نویسندگان

حسین بصیری

کارشناسی شیمی محض

الهام محمدظاهری

رشته علوم تربیتی

الهام محمد همدانی

لیسانس روانشناسی