مقابله با تهاجم فرهنگی در مدارس

تهاجم فرهنگی جریان دقیق و پنهان و از قبل برنامه ریزی شده است و جنگ نابرابرانه و غافلگیر فرهنگ غرب علیه ملت ها و ارزش های فرهنگی به خصوص ایدئولوژی اسلام و انقلاب اسلامی است و اساسی ترین هدف دشمن از تهاجم فرهنگی اسلام زادایی و ضربه زدن به انقلاب اسلامی و نظام جمهوری اسلامی است که از این طریق رهبر جهان شود و به غارت و چپاولگری خود ادامه دهد دشمن در این جنگ نرم از شیوه و ابزارهای مختلفی استفاده می کند. در تحولات کنونی، تهاجم فرهنگی به جریاناتی اطلاق می شودکه در آن فرهنگ بومی و اصلی یک جامعه یا یک کشورچه ازطریق عوامل داخلی وچه عوامل خارجی مورد حمله وتسلط نظام فرهنگی دیگری قرار گیرد.تغییرات فرهنگی عمدتا از طریق رسانه ها صورت می گیرد، از آنجایی که دانش آموزان با صدمات دنیای تکنولوژی مدرن کمتر آشنا هستند، قطعا مدرنیته عوارض خود را بر آنها خواهد گذاشت. براین اساس پیش نیازهایی برای مقابله با آسیب های اجتماعی در مدارس نیاز است اما پیشگیری از آسیب های اجتماعی و رفتارهای پرخطر، تنها با تمرکز بر مدرسه، نمی تواند اثربخش و کارآمد باشد. آموزش و پرورش زمان محدودی برای کارهای تربیتی دانش آموزان در اختیار دارد و ظرفیت ها برای رسیدگی به همه امور دانش آموزان محدود است. قطعا تمامی نهادها ازجمله آموزش و پرورش و همه نهادهایی که با نسل جوان و خانواده هایشان در ارتباط هستند باید نهضت پیشگیری از آسیب های اجتماعی را مهم تلقی کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، دانش ، تعارض ، ظرفیت ، خانواده ، دانش آموزان