تاملی بر نقش به کارگیری دست ورزی در آموزش ریاضی و تاثیر آن در فرایند یادگیری دانش آموزان

به کارگیری دست ورزی در آموزش ریاضی یکی از روش های نوین و موثر در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان است که بر استفاده از فعالیت های عملی و ابزارهای ملموس برای آموزش مفاهیم ریاضی تاکید دارد. این روش با هدف ساده سازی مفاهیم انتزاعی ریاضی و تبدیل آنها به تجربیات عینی و قابل لمس، به دانش آموزان کمک می کند تا درک عمیق تر و پایدارتری از این مفاهیم پیدا کنند. در واقع، دست ورزی به عنوان یک رویکرد یادگیری فعال، دانش آموزان را از حالت یادگیرندگان منفعل خارج کرده و آنها را به مشارکت کنندگان فعال در فرآیند یادگیری تبدیل می کند.در آموزش ریاضی، بسیاری از مفاهیم مانند جمع، تفریق، ضرب، تقسیم یا حتی مفاهیم پیچیده تر مانند هندسه و آمار ممکن است برای دانش آموزان انتزاعی و دشوار باشند. استفاده از ابزارها و مواد آموزشی مانند مکعب ها، مهره ها، اشکال هندسی یا حتی نرم افزارهای تعاملی، این امکان را فراهم می کند که دانش آموزان این مفاهیم را به صورت عینی تجربه کنند. این تجربه عملی باعث می شود که دانش آموزان نه تنها مفهوم را بهتر درک کنند، بلکه ارتباط بین نظریه های ریاضی و کاربردهای واقعی آنها را نیز بیابند.یکی از مهم ترین مزایای دست ورزی در آموزش ریاضی، افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان است. فعالیت های عملی معمولا جذاب تر از روش های سنتی تدریس هستند و دانش آموزان را ترغیب می کنند تا با اشتیاق بیشتری در فرآیند یادگیری مشارکت کنند. علاوه بر این، این روش باعث تقویت مهارت های حرکتی و هماهنگی دوطرفه نیز می شود، زیرا دانش آموزان در حین انجام فعالیت ها از حرکات دست و هماهنگی بین ذهن و بدن خود استفاده می کنند.دست ورزی همچنین فرصتی برای تقویت تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله فراهم می کند. هنگامی که دانش آموزان با چالش هایی در فعالیت های عملی مواجه می شوند، مجبورند راه حل هایی پیدا کنند که این امر به توسعه توانایی های تحلیلی آنها کمک می کند. علاوه بر این، این روش به دانش آموزان کمک می کند تا اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند، زیرا آنها با انجام فعالیت ها احساس موفقیت کرده و نقش فعالی در یادگیری خود ایفا می کنند

کلیدواژه ها:

دست ورزی ، ریاضی ، یادگیری ، دانش آموزان ، آموزش ، پیشرفت تحصیلی