نقش هوش مصنوعی در فرایند یاددهی- یادگیری

کامپیوتر و تکنولوژی سال ها است که درزمینه های آموزشی مورد استفاده قرار می گیرد. تحقیقات در زمینه به کارگیری هوش مصنوعی، رشته های پژوهشی با تنوع بالا را در برمی گیرد؛ روانشناسی، آموزش، علوم شناختی در کنار علمی کامپیوتر و هوش مصنوعی ارایه شده اند. با ورود تکنولوژی در حوزه های آموزش، برنامه های کاربردی بیشتری برای کمک به پیشرفت فرآیند آموزشی بوجود آمده اند که تجربه های یادگیری موثرتری را فراهم آورده است و موسسات آموزشی از این تکنولوژی در دسترس و برنامه های انفرادی تلفیقی و نرم افزارها در فعالیت های یادگیری دانش آموزان بهره می برند [۱]. در این نوشتار سعی داریم تا ضمن بررسی وسایل و امکانات تکنولوژی که میتوان به عنوان ابزار هایی برای کمک به فرآیند آموزش از آنها استفاده کرد بپردازیم و میزان تاثیر پذیری دانش آموزان در امر یادگیری به کمک تکنولوژی را بررسی و مطالعه نماییم.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، دانش آموزان ، تعلیم وتربیت ، آموزش