هوش مصنوعی و تحول آموزش وپرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_647
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1403
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) در حال تحول بنیادین در آموزش و پرورش است. از سیستم های ارزیابی خودکار تا دستیارهای یادگیری شخصی، AI پتانسیل ارتقای کیفیت آموزش، شخصی سازی یادگیری و افزایش دسترسی به منابع آموزشی را دارد. با این حال، چالش هایی مانند نابرابری دسترسی به فناوری، ملاحظات اخلاقی در استفاده از داده ها و نیاز به آموزش معلمان در استفاده موثر از AI وجود دارد. پیاده سازی موفق AI در آموزش نیازمند برنامه ریزی دقیق، سرمایه گذاری مناسب و توجه به ملاحظات اجتماعی و اخلاقی است. این مقاله بررسی مختصری از تاثیرات AI بر آموزش و پرورش، چالش ها و فرصت های پیش رو را ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان