تحلیل و بررسی نقش هوش هیجانی در بهبود عملکرد تحصیلی و مدیریت احساسات دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2714

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1403

چکیده مقاله:

همه ما می دانیم که موفقیت تحصیلی تنها به درجات علمی و نمرات آکادمیک خلاصه نمی شود. در افسوس تلاش برای کسب نمره عالی، ممکن است از چشم جامعه جوانان و نوجوانان ما بیشتر به جنبه های عمومی مرتبط با احساسات و عقل سلیم آن ها توجه نکنیم. هوش هیجانی، یک بعد کلیدی از مهارت هایی است که نقش بسیار مهمی در ایستادگی دانش آموزان مقابل چالش ها و موفقیت آن ها در تحصیل ایفا می کند. این هنر درک و مدیریت احساسات خود و دیگران می تواند کلید پیشرفت تحصیلی و عزت نفس در دانش آموزان باشد. در این مقاله بررسی خواهیم کرد که چطور توانایی های تحققی و احساسی دانش آموزان را در در راه بهبود عملکرد تحصیلی یاری می کند و راهکارهایی برای تقویت این مهارت ارائه خواهیم داد.

نویسندگان

سارا سلیمانی اومویی

کارشناسی تاریخ دبیر آموزش و پرورش ارومیه منطقه صومای برادوست

نشان پرندی

کارشناس ارشد تاریخ ایران اسلامی دبیر ارومیه

زهرا یزدانی قره تپه

کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی روستایی گرایش برنامه ریزی کالبدی دبیری علوم اجتماعی آموزش و پرورش ناحیه ۲ارومیه

نسرین شریفیان

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دبیر صومای برادوست ارومیه